четверг, 7 июля 2011 г.

Органы слуха

Беречь органы слуха необходимо с раннего возраста. Внимательно следите за ребенком, чтобы он не засовывал в уши какие-либо предметы, и не повредил барабанные перепонки. Во время просмотра телевизора обратите внимание, не поворачивается ли малыш к телевизору одним ухом. Если он так делает, необходимо обратиться к врачу. Может быть, одно ухо ребенка слышит хуже, и причин для этого может быть несколько.
Малыша с самого детства следует приучать правильно ухаживать за ушами. Самое первое – необходимо научить ребенка чистить уши с помощью ватных палочек. Эта процедура необходима для удаления излишков серы из ушка. Делайте это аккуратно, не проникайте палочкой слишком глубоко, чтобы не повредить нежную кожу и не травмировать барабанную перепонку.
Во время купания от воздействия горячей воды серные железы активизируют работу, и сера начинает выделяться интенсивнее. Помимо этого, процесс выделения серы становится интенсивнее, если в ухо попало насекомое или какой-нибудь сор. Другой причиной обильного выделения серы может быть отит (воспаление среднего уха). Внимательно наблюдайте за ушками ребенка, и если сера выделяется больше обычного, обратитесь к специалисту.
Если в ухе ребенка образовалась серная пробка, необходимо обратиться к врачу, так как самостоятельно удалить ее довольно сложно. Не пытайтесь сделать это самостоятельно, так как Вы можете протолкнуть пробку еще глубже, и тем самым причинить вред ребенку. Если по каким-то причинам Вы не можете обратиться за помощью к доктору, попробуйте следующее: положите ребенка ухом на грелку, спустя некоторое время сера может растаять и вытечь самостоятельно. После этого аккуратно прочистите ухо ватной палочкой. Эта процедура лучше подходит для профилактических мер, предотвращающих образование серных пробок, а прогревания полезны для предупреждения воспаления.
Во время купания обратите внимание, чтобы вода не попадала в ушки ребенка, так как она может стать причиной развития отита. Перед купанием закройте ребенку ушки ватными шариками, предварительно смазанными вазелиновым маслом. Если ребенок капризничает, не нужно этого делать, а просто аккуратно его купайте. После купания проверьте, не попала ли вода в ушки. Для этого возьмите ушную палочку и прокрутите ее аккуратно в наружном слуховом проходе. Если ватка на палочке мокрая, почистите ушко несколько раз сухой палочкой.
Также полезен массаж ушей. Он повышает эластичность барабанных перепонок и улучшает кровообращение, снижая риск инфекционных заболеваний. Сделать массаж довольно просто: прижмите ладони к ушным раковинам и несколько раз легонько их прижмите. Такие действия создают давление воздуха на барабанную перепонку, и она начинает двигаться то в одну, то в другую сторону.


Рекомендую

вторник, 5 июля 2011 г.

Организовываем игровое пространство


Часто, ближе к двум годам, у некоторых детей появляется желание и способность к установлению порядка в окружающей его среде. Психологи это называют детским педантизмом. Ребенок может начать требовать "правильного" соблюдения каких-либо ритуалов, своих правил и может негодовать, если этот порядок будет нарушен. Дети будут с удовольствием раскладывать игрушки по тем местам, которые определят для них взрослые. При правильном подходе взрослых, крохи будут с радостью стараться соблюдать правила в использовании различных предметов. У вашего малыша появляется свое «игрушечное» хозяйство. Это самое подходящее время, чтобы без труда приучить ребенка придерживаться режима, а также для того, чтобы помочь ему научиться правильно  организовать свои действия. Используйте это благоприятное время для того, чтобы начать приучать вашего малыша к аккуратности – этот навык будет сопровождать его всю жизнь.  Но, если вы упустите этот шанс, наверстать упущенное время будет уже достаточно сложно. 
Двухлетнему малышу необходимо выделить какое-то, пусть совсем маленькое, но его собственное пространство. Не важно, будет ли это игровой уголок или вся детская комната. Главное, чтобы ребенок понимал, как это пространство организовано. Определите для каждой вещи свое место и объясните ее предназначение. И в первую очередь это должно касаться игрушек, ведь это собственность малыша. Вы можете сформировать его  пространство с помощью стеллажа, полки, коробки, корзинки или других приспособлений. Материал для построек (кубики, конструктор) должен располагаться на полу, так малышу будет удобней возводить свои сооружения. Также, вашему малышу понадобится детский стол и стульчик. Ему же нужно будет где-то играть с такими игрушками, как картинки, вкладыши, волчки и другими подобными им. Для девочек следует организовать игровой уголок для игры в кукол, снабдив его такой необходимой кукольной утварью, как кроватка, кухонный комплект, одежда и прочее. Наряду с уже описанным выше, важно организовать свободное пространство на полу для таких действий как, игра в мяч, перевозка игрушек в машинках и того же построения различных сооружений из кубиков. У вашего малыша, в этом возрасте, уже появляются свои любимые игрушки. Их необходимо располагать в наиболее удобном и доступном для ребенка месте, к примеру, на нижних полочках стеллажа. Чтобы малышу не приходилось постоянно прибегать к вашей помощи, как только ему захочется поиграть с ними. Ну, а на верхних полках лучше всего разместить  игрушки, требующие особого, бережного к ним отношения. В хорошо продуманном пространстве ребенку будет намного легче поддерживать порядок и организовывать свои действия. 
Стимулируя у малыша стремление действовать по правилам, которые ему установил взрослый, вы тем самым помогаете ему привыкать придерживаться порядка в разных областях его жизни. Таким образом, вы привьете малышу хорошие привычки. Также не забывайте, что крохе важно знать о том, что он поступает правильно. Он хочет  чувствовать самостоятельность и получать от вас знаки одобрения и похвалу за свои собственные действия.

Рекомендую

Малыш стремится к общению


Пройдя порог двухлетнего возраста, малыш становится уже менее активным, чем был раньше, и у него возникают новые потребности, в частности зарождается стремление к общению. Ребенок весьма охотно ведет свои детские беседы, как с людьми, так и с животными и даже с игрушками. Сейчас кроха начинает задавать взрослым множество разнообразных  вопросов, с удовольствием пытается повторять слова за родителями и теми, с кем общается или просто услышанные по телевизору фразы. Крайне важно не упустить этот период и стараться много разговаривать со своими детьми. Постарайтесь организовать малышам подходящую компанию для общения. Потому что именно разговорная деятельность способна интенсивно стимулировать дальнейшее развитие ребенка, причем, чем она активнее и насыщеннее, тем малыш быстрее развивается. Поэтому неплохо было бы, чтобы карапуз ходил в ясли. Там он вдоволь может наиграться со своими сверстниками, что в свою очередь очень благоприятно влияет на вырабатывание у малыша разговорных навыков. 
Не забывайте, что в этом возрасте ребенок еще настороженно относится к новым незнакомым ему людям. Но, если вести себя с малышом правильно, то его стремление пообщаться и подружиться с незнакомцем одержит-таки верх. Придя в гости к знакомым, у которых есть ребенок, не стремитесь, лишь только завидев его, тут же пытаться наладить с малышом тесный контакт, уделять ему сразу слишком много внимания, навязывать ему свое общество. Как правило, маленькие дети не сразу готовы к этому. Поначалу им необходимо дать время, чтобы преодолеть свое смущение, присмотреться к "новичку" и освоиться в новой ситуации. А уж после этого они сами проявят инициативу и будут стараться наладить дружественные отношения с незнакомым гостем. Знаком того, что малыш вас воспринял и приглашает к общению, может служить то, что он принесет и покажет вам свои игрушки или книжки. Ну, а если вы сумеете заслужить его доверие, то впоследствии кроха может даже взобраться к вам на коленки. Если мамин или папин гость очень понравится ребенку, то он все свои силы и действия направит на то, чтобы отвлечь внимание пришедшего в дом человека для игры и общения с ним. Конечно же, нельзя отмахиваться от общения с ребенком, даже если он покажется вам слишком назойливым. Наоборот, очень важно стараться как можно чаще удовлетворять эту активную потребность малыша в живой коммуникации и уделять ему максимум своего внимания. Ни в коем случае родителям нельзя прогонять ребенка в другую комнату, наказывать или ругать за надоедливость. Даже, если вас пришли навестить друзья постарайтесь таким образом организовать общение, чтобы в нем могли быть задействованы как гости, так и ребенок.