воскресенье, 3 июля 2011 г.

Маленький почемучка


Родители, готовьтесь - возраст от двух до трех лет - это как раз время нескончаемых детских вопросов. Очень часто естественная детская любознательность оказывается для неразговорчивых родителей настоящим испытанием их интеллекта, фантазии и терпения. Тем не менее, крайне важно не забывать о том, что задавать постоянные вопросы и получать на них понятные удовлетворяющие  его ответы является очень значимой потребностью для ребенка в этом возрасте. Поэтому мамам и папам необходимо морально приготовиться к атаке постоянными вопросами, которая способна очень долго длиться. Наберитесь терпения, продумайте, какое объяснение будет наиболее понятным и легким для восприятия детского разума, и  обязательно приступайте к ответам на каждый из них. Это поистине важно, потому что для малыша двух – трех  лет именно его родители являются главным источником информации. А оттого, что и как они ему сумеют объяснить, зависит дальнейшее формирование личности малыша и развитие его представления об окружающем мире. Чем исчерпывающе будут даны ответы и чем понятнее для восприятия крохи объяснения, тем качественнее и быстрее будет формироваться сознание ребенка.
Порой очень сложно бывает владеть эмоциями, особенно если родители  ужасно устали или сильно чем-то заняты, но тем не менее нужно найти силы и время, чтобы не оставлять вопросы своего малыша без внимания. Когда ребенок спрашивает родителей  о какой-либо незнакомой для него вещи или предмете, им необходимо не только сказать его название, но и постараться объяснить, для чего он предназначен, и как им пользоваться.


Рекомендую

Музыкальное развитие

Еще в столь раннем возрасте у малыша начинает проявляться интерес, и даже любовь к музыке. Ребенок искренне радуется и оживает, когда слышит понравившуюся ему мелодию, что сразу можно заметить по его реакции: кроха начинает улыбаться, а более активный ребенок - даже танцевать. Поэтому нужно стараться, чтобы приятная для слуха музыка время от времени звучала в вашем доме, пока малыш находится в состоянии бодрствования. При этом не нужно ограничиваться каким-то одним жанром и направлением в музыке. Пусть ребенок, слушая разную музыку (начиная с классической и заканчивая современными жанрами), имеет возможность развиваться полноценно в музыкальном плане. Некоторые детские психологи советуют тихонько включать спокойную мелодию в соседней комнате даже тогда, когда ребенок спит.
В таком возрасте маленькие дети практически не имеют музыкального слуха. Этот факт становится очевидным сразу же как только малыш начинает петь. Вот вам, родители, еще одна причина, исходя из которой, напрашивается вывод о том, почему ребенку так необходимо слушать качественную музыку чаще. Кроме того, не следует забывать и о том, что посредством музыки можно влиять на воспитание гармоничной личности малыша. Так как она призвана помогать развивать в ребенке не только музыкальный слух, но и, например, такие качества, как способность к самоорганизации. Так утверждает существующая теория о ритмах жизни, согласно которой не только музыка, но и все жизненные процессы, имеют в своей основе ритмичное начало. Хорошим помощником для начала развития чувства ритма у ребенка может послужить танец. Сперва можно просто взять малыша на руки (или за руки) и потанцевать вместе с ним. Как показывает практика, почти всем детям нравится прыгать, двигаться и исполнять простые элементы танца под музыку. Вам же необходимо будет только слегка их направлять, приучаю прислушиваться к ритму.


Рекомендую

Выбираем первые книжки


Пришло время покупать ребенку первые книжки. Во время их выбора необходимо руководствоваться тем, что покупка должна быть в первую очередь привлекательной и понятной малышу. Книга обязательно должна содержать в себе  много цветных интересных картинок, при разглядывании которых кроха с легкостью мог бы распознать, что же на них изображено.
Обычно, первые книжки для самых маленьких детей выпускают небольших размеров, с маленьким количеством страниц, но непременно с яркими и красивыми рисунками. На этих картинках обычно изображаются описываемые в истории герои и события, происходящие в рассказе книги. Такие книжки для малышей достаточно просты по своему содержанию, но это совсем не означает, что они бессмысленны или бесполезны. В них доступным для понимания маленькому ребенку языком излагаются элементарные понятия, о которых в столь раннем возрасте кроха уже должен иметь представление. Чаще всего в содержание книжек включаются стихи, загадки, потешки и прибаутки.
Но самыми увлекательными книжками для всех детей всегда были и остаются сказки. Родителям важно понимать, что этот жанр литературы для детей значит в развитии ребенка намного больше, чем простое развлечением или примитивное чтением перед сном. Бесспорно, у сказок есть и такое предназначение. Но они, прежде всего, представляют собой источник многовековой народной мудрости, которая таким образом передается от поколения к поколению. Помимо того, сказки и легенды способствуют формированию в ребенке элементарного понимания внутреннего мира человека, помогают воспитывать уверенность в собственных силах, являются основным средством снятия тревоги и неуверенности. При помощи сказок можно ненавязчиво воспитывать характер ребенка, корректировать его негативные стороны, давая при этом возможность малышу самому делать соответствующие выводы и работать над своим совершенствованием.


Рекомендую